Un libro...un film

IO NON HO PAURA– Niccolò Ammaniti

Michele Amitrano è la voce narrante di questa storia. E’ un bambino di nove anni che vive ad Acqua Traverse, frazione dispersa nella campagna di un Sud Italia non identificato. E’ l’estate del 1978 e fa un caldo torrido.
Il paesaggio è dominato dal contrasto tra luce accecante del sole e oscurità della notte, così come il racconto alterna momenti buffi, divertenti del mondo infantile a difficoltà e drammi del mondo adulto. Storia vista con gli occhi di un bambino da una parte, tragedia che coinvolge i grandi di Acqua Traverse dall’altra.
Sullo sfondo di campi, di spighe, di colline, di case sperdute, la vita di Michele cambia quando, durante una delle lunghe pedalate con la piccola banda di amici, scopre una grotta in cui è tenuto in ostaggio un bambino suo coetaneo. Si trova così a dover affrontare paure e rischi legati a tale ritrovamento, in un viaggio alla scoperta di sé e della realtà che lo circonda che purtroppo è ormai lontana dall’età dei giochi, dallo stupore, dalla fervida immaginazione dei piccoli.
Dal racconto emergono il tema dell’amicizia, del tradimento e dei rapporti con i genitori; in esso si respira un po’ l’atmosfera delle opere di Calvino e Twain.

LA SOLITUDINE DEI NUMERI PRIMI- Paolo Giordano

Alice è una bambina obbligata dal padre a frequentare la scuola di sci. È una mattina di nebbia fitta, lei non ha voglia, il latte della colazione le pesa sullo stomaco. Persa nella nebbia… umiliata, cerca di scendere, ma finisce fuori pista spezzandosi una gamba. Resta sola, incapace di muoversi, al fondo di un canale innevato, a domandarsi se i lupi ci sono anche in inverno. Mattia è un bambino molto intelligente, ma ha una gemella, Michela, ritardata. La presenza di Michela umilia Mattia di fronte ai suoi coetanei e per questo, la prima volta che un compagno di classe li invita entrambi alla sua festa, Mattia abbandona Michela nel parco, con la promessa che tornerà presto da lei. Questi due episodi iniziali, con le loro conseguenze irreversibili, saranno il marchio impresso a fuoco nelle vite di Alice e Mattia, adolescenti, giovani e infine adulti. Le loro esistenze si incroceranno, e si scopriranno strettamente uniti, eppure divisi. Come quei numeri speciali, che i matematici chiamano "primi gemelli": due numeri primi vicini ma mai abbastanza per toccarsi davvero. Un romanzo d'esordio che alterna momenti di durezza e spietata tensione a scene rarefatte e di trattenuta emozione, di sconsolata tenerezza e di tenace speranza.

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Un pò di lessico

Formule di replica e luoghi comuni usate generalmente per esprimere insoddisfazione per il comportamento o le affermazioni di un'altra persona, o per rivolgere generiche minacce. 

Formale	Informale
Ma mi faccia il piacere!	Ma fammi il piacere!
Ma come si permette?	Ma come ti permetti?
Chi crede di essere?	Chi credi di essere?
Lei non sa chi sono io!	-
Come osa?	Come osi?
Chi glielo ha detto?	Chi te lo ha detto?
Ma non mi faccia ridere!	Ma non farmi ridere!
Ma si rende conto di cosa sta dicendo?	Ma ti rendi conto di cosa stai dicendo?
Ma sia serio!	Ma sii serio!
Ma chi Le ha dato il permesso di...!	Ma chi ti ha dato il permesso di...!
Ma quante volte Le devo ripetere che...	Ma quante volte ti devo ripetere ...
Ma cosa crede di fare?	Ma cosa credi di fare?
Ma che si è messo in testa?	Ma che ti sei messo in testa?
Ma mi lasci in pace!	Lasciami in pace!
Stia attento a come parla!	Sta attento a come parli!
Faccia attenzione a quello che dice!	Fa attenzione a quello che dici!
Parli per Lei!	Parla per te!
Non pensi di cavarsela così!	Non pensare di cavartela così
Stia attento !	Stai attento !
Badi ai fatti suoi!	Bada ai fatti tuoi!
Mi faccia il piacere!	Fammi il piacere!
Non mi faccia parlare!	Non farmi parlare!
-	Era ora!

Scrivere una lettera

Avete letto sul giornale la seguente affermazione : “L’accesso alla cultura ( musei, cinema, teatri, concerti) deve essere gratuito”.

Scrivete una lettera al giornale per esprimere la vostra opinione

Notizia insolita

Rubati i regali di Natale: la polizia fa aprire un negozio di giocattoli alle 4 di mattina per sostituirli

Una mamma della provincia di Torino ha avuto una pessima sorpresa la sera della vigilia di Natale: i regali per i figli infatti erano stati rubati dallo scantinato, dove erano stati riposti al riparo degli occhi indiscreti dei piccoli, ma evidentemente a portata di mano dei malintenzionati. La donna allora ha….

Concludete questo articolo aggiungendo un testo di almeno 80 parole. 

Un nain de jardin de 136kg volé puis remis à sa place au bout de 6 jours

Amélie Poulain fait des émules. Un nain de jardin de 136kg et un champignon géant rouge ont été volés à leurs propriétaires avant de réapparaître, six jours plus tard. ( …)

Terminez  cet article  en ajoutant à la suite un texte de 80 mots minimum  

Razzismo? No grazie!

NON AVER PAURA. CAMPAGNA ANTIRAZZISTA.
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Cosa significa secondo voi “essere razzista”?

Preparate un’esposizione orale con l’aiuto delle domande :

1. Come potremmo definire la xenofobia ?
2. Come potremmo definire il razzismo?
3. Secondo voi, il razzismo è un fenomeno recente?
4. Quali sono secondo voi le caratteristiche e gli atteggiamenti tipici di una persona razzista?
5. Ricordate di aver visto (per strada o alla televisione) una situazione di comportamento razzista? Raccontate…
6. Qual è secondo voi il senso dell’espressione “avere dei pregiudizi”?
7. A vostro avviso come si manifesta il razzismo nella vostra regione, nel vostro paese?
8. Come si può lottare contro il razzismo? Quali misure e azioni concrete adottare?
9. Conoscete un personaggio storico che abbia lottato contro il razzismo?
10. Conoscete delle espressioni della lingua corrente che contengono connotazioni razziste?

 1.   Comment pourrions-nous définir la xénophobie ?

2.     Comment pourrions-nous définir le racisme ?

3.     D'après vous, le racisme est-il un phénomène nouveau ?

4.     Quelles sont d'après vous les caractéristiques et les attitudes typiques d'une personne raciste ?

5.     Vous rappelez-vous avoir vu (dans la rue, ou à la télé) une situation de comportement raciste ? Racontez...

6.     Quel est, d'après vous, le sens de l'expression "avoir des préjugés" ?

7.     À votre avis, comment le racisme se manifeste-t-il dans notre région, dans notre pays ?

8.    Comment pouvons-nous lutter contre le racisme ? Avec quelles mesures et actions concrètes ?

9.     Connaissez-vous un personnage historique qui ait lutté contre le racisme ?

10.  Connaissez-vous des expressions du langage familier qui contiennent des connotations racistes ? 

Tutti al cinema!

Avete visto questi film?
Quali sono i loro titoli in francese?
Riassumete le due storie.